
“Naturally Sustainable: ilgtspÄ“jÄ«bas ietekmes integrēšana mÄcÄ«bu, mÄcīšanÄs un studentu un personÄla iesaistīšanas sistÄ“mÄs profesionÄlÄs izglÄ«tÄ«bas un apmÄcÄ«bas iestÄdÄ“sâ€
Projekta nosaukums: “Naturally Sustainable: ilgtspÄ“jÄ«bas ietekmes integrēšana mÄcÄ«bu, mÄcīšanÄs un studentu un personÄla iesaistīšanas sistÄ“mÄs profesionÄlÄs izglÄ«tÄ«bas un apmÄcÄ«bas iestÄdÄ“sâ€
Projekta akronīms: Naturally Sustainable
Eiropas programmas Erasmus+ 2014-2020 2. pamatdarbÄ«ba: SadarbÄ«ba inovÄciju un labÄkÄs prakses apmaiņai StratēģiskÄs partnerÄ«bas projekts
Projekta atsauce: 2021-1-LV01-KA220-VET-000025436
Partnervalstis: Francija, VÄcija, Latvija, Īrija, Beļģija, ItÄlija un Somija.
ºÚÁÏÍø±¬³Ô¹Ï loma: vadoÅ¡ais partneris
¹ó¾±²Ô²¹²Ô²õŧÂá³Ü³¾²õ: EUR 352 275
Ilgums: 01.11.2021. – 30.10.2024. (3 gadi)
Projekta mÄ“rÄ·is ir izveidot platformu tiem, kurus interesÄ“ izglÄ«tÄ«ba un apmÄcÄ«bas, mÄcīšanÄs un iesaistīšanÄs IlgtspÄ“jas darbÄ«bÄ. Platforma nodroÅ¡ina visu spēļu, simulÄciju, pasÄkumu, darbnÄ«cu sÄ“riju, grÄmatu, filmu, lietu un mobilo aplikÄciju pasauli, ko izmantot sistematizÄ“tÄ un strukturÄ“tÄ veidÄ.
Projekta partneri:

Naturally Sustainable skrejlapa
Lai iegÅ«tu plaÅ¡Äku informÄciju par projektu, aicinÄm apmeklÄ“t oficiÄlo mÄjas lapu:
Projekta vadÄ«tÄja: Anna Kronberga, +371 28390068, [email protected]
Naturally Sustainable Newsletter nr.6 pieejams šeit:
Newsletter nr.6Naturally Sustainable projekta partnerus 4. un 5. aprÄ«lÄ« BreÅ¡Ä, ItÄlijÄ sagaidÄ«ja CFP Zanardelli uz pÄ“dÄ“jo transnacionÄlo sanÄksmi (TM4) pirms noslÄ“guma konferences RÄ«gÄ 2024. gada septembrÄ«.

Lai sekotu projektam un saņemtu jaunÄkÄs ziņas, noklikšķiniet uz zemÄk esoÅ¡ajÄm saitÄ“m:
ir augÅ¡upielÄdÄ“ti video visÄs valodÄs, ilustrÄ“jot Å¡o projektu, lai dalÄ«tos un izplatÄ«tu informÄciju un ilgstpÄ“jÄ«gas aktivitÄtes mÄcÄ«bu iestÄžu darbiniekiem un izglÄ«tojamajiem.
Å Ä«s sanÄksmes mÄ“rÄ·i bija:
- Progresa ziņojums;
- Dropbox darbnÄ«ca – visu dokumentu un nepiecieÅ¡amÄs dokumentÄcijas pÄrbaude;
- Partneru atsauksmes par TESTA fÄzi un fokusa grupÄm, kas beidzÄs 2024. gada 31. martÄ;
- GalÄ«gÄs VienlÄ«dzÄ«bas analÄ«zes novÄ“rtēšanas intervijas ar IQAE koordinatoru un EQAE ÄrÄ“jo vÄ“rtÄ“tÄju;
- YouTube kanÄla videoklipu un aprakstu pÄrbaude;
- VienkÄrÅ¡u lejupielÄdes saiÅ¡u sagatavoÅ¡ana visiem rezultÄtiem;
- PÄ“cpÄrbaudes posma apmierinÄtÄ«bas aptaujas un nodomu vÄ“stules, lai izmantotu katras partner-organizÄcijas rezultÄtus;
- Projektu vadÄ«bas individuÄlÄs partneru tikÅ¡anÄs;
- IlgtspÄ“jÄ«bas, ekspluatÄcijas un izmantoÅ¡anas stratēģiju apstiprinÄÅ¡ana;
- Projekta noslÄ“guma konferenÄu un Latvijas konferences sagatavoÅ¡ana;
- ³§²¹²µ²¹³Ù²¹±¹´ÇÅ¡²¹²Ô²¹&²Ô²ú²õ±è;²õ²¹²ÔÄå°ì²õ³¾±ð¾±&²Ô²ú²õ±è;¸éÄ«²µÄå&²Ô²ú²õ±è;(°Õ²Ñ5);
- VienoÅ¡anÄs par darba mÄ“rÄ·iem un termiņiem darbiem, kas jÄpabeidz lÄ«dz TM5.


Projekta mÄ“rÄ·is ir veikt pÄ“tÄ«jumu un pÄrskatu par labo praksi Eiropas profesionÄlÄs izglÄ«tÄ«bas ieguves ietÄdÄ“s, sagatavot vadlÄ«nijas inovatÄ«vÄm mÄcÄ«bu metodÄ“m un personÄla un studentu sistÄ“miskÄs iesaistes pasÄkumiem, kÄ arÄ« izveidot platformu pieredzes apmaiņai un sniegt ieguldÄ«jumu vides un klimata pÄrmaiņu jomÄ Eiropas SavienÄ«bÄ un Ärpus tÄs.
Projekta mÄ“rÄ·i ir Å¡Ädi:
- MotivÄ“t un pilnvarot sabiedrÄ«bu, izmantojot jaunas mÄcÄ«bu un iesaistīšanÄs metodes ilgtspÄ“jÄ«bas jomÄ;
- NodroÅ¡inÄt inovatÄ«vus risinÄjumus, mÄcÄ«bu metodes, pÄ“tÄ«jumus un praksi profesionÄlÄs izglÄ«tÄ«bas un pieauguÅ¡o izglÄ«tÄ«bas mÄ“rÄ·grupÄm, personÄlam, skolotÄjiem un izglÄ«tojamajiem;
- Izcelt un paplaÅ¡inÄt zinÄÅ¡anas par labo praksi izglÄ«tÄ«bas iestÄdÄ“s un galvenajiem dalÄ«bniekiem ilgtspÄ“jÄ«bas jautÄjumos un pasÄkumos EiropÄ;
Projekta darbÄ«bas mÄ“rÄ·i ir Å¡Ädi:
- Sagatavot salÄ«dzinoÅ¡u pÄ“tÄ«jumu par pasÄkumiem, kas saistÄ«ti ar Å¡iem ilgtspÄ“jas jautÄjumiem katrÄ valstÄ«/reÄ£ionÄ;
- OrganizÄ“t seminÄru ciklu, kurÄ tiktu prezentÄ“tas dažÄdas pieejas ilgtspÄ“jas apmÄcÄ«bas un iesaistes pasÄkumiem katrÄ valstÄ«;
- IzstrÄdÄt pasniedzÄ“jiem rokasgrÄmatu, kurÄ ietverti ieteikumi un paraugprakses piemÄ“ri ilgtspÄ“jÄ«bas jautÄjumu popularizēšanai, izmantojot apmÄcÄ«bas un iesaistīšanas pasÄkumus jaunieÅ¡iem;
- Izveidot tieÅ¡saistes mÄcÄ«bu platformu ar tieÅ¡saistes mÄcÄ«bu resursiem;
- NodroÅ¡inÄt apmÄcÄ«bas iespÄ“jas PIA darbiniekiem un izglÄ«tojamajiem Projekta mÄ“rÄ·a grupas ir: – PIA un pieauguÅ¡o izglÄ«tÄ«bas darbinieki un studenti, organizÄcijas, kas darbojas ilgtspÄ“jÄ«bas projektu jomÄ, organizÄcijas, kas darbojas jaunieÅ¡u izglÄ«tÄ«bas un apmÄcÄ«bas jomÄ, sociÄlo lietu jomas pÄrstÄvji, vietÄ“jÄs, reÄ£ionÄlÄs un valsts iestÄdes un politikas veidotÄji; – galÄ«gie saņēmÄ“ji.
- MÄ“rÄ·a darbÄ«bas un rezultÄti, lai mazinÄtu izglÄ«tÄ«bas iestÄžu sociÄli ekoloÄ£isko ietekmi un paplaÅ¡inÄtu un padziļinÄtu to ietekmi uz sabiedrÄ«bas attÄ«stÄ«bu.
- Pieredzes apmaiņa, izmantojot tieÅ¡saistes platformas, vai mobilitÄti, aptaujas un intervijas, pamatojoties uz ilgtspÄ“jas indeksiem.
- Sagatavot skolÄ“nus kÄ nÄkotnes lÄ«derus un palielinÄt iesaistīšanos, strÄdÄjot zaļÄkas un ilgtspÄ“jÄ«gÄkas nÄkotnes labÄ.
- KopÄ ar skolÄ“niem un personÄlu pÄrdomÄt, kÄ mÄ“s varam attÄ«stÄ«t jÅ«su aktivitÄtes, lai tÄs kļūtu ietekmÄ«gÄkas IzstrÄdÄt vadlÄ«nijas, inovatÄ«vas mÄcÄ«bu un iesaistes metodes un rÄ«kus.
- DalÄ«ties ar izzinoÅ¡iem stÄstiem sociÄlajos medijos, lai papildinÄtu pÄrskatu par aktivitÄtÄ“m un izaicinÄjumiem, par veiksmÄ«giem projektiem, efektÄ«vÄm stratēģijÄm un mÄcīšanos no neveiksmÄ«giem mēģinÄjumiem Iedvesmot citus attÄ«stÄ«ties iepriekÅ¡ minÄ“tajÄs jomÄs.
- NodroÅ¡inÄt komunikÄciju, mÄjaslapÄs, publicÄ“tus ziņojumus un rakstus, izveidot IT platformu.
KvantitatÄ«vie rezultÄti:
- Izglītības programma un vadlīnijas -1
- IzstrÄdÄta tieÅ¡saistes mÄcÄ«bu platforma – 1;
- starptautisku projekta sanÄksmju skaits – 4 ;
- darbinieku apmÄcÄ«bu skaits – 1;
- apmÄcÄ«bÄs piedalÄ«juÅ¡os pedagogu skaits – vismaz 20;
- vietÄ“jo izplatīšanas pasÄkumu skaits – 7;
- vietÄ“jo izplatīšanas pasÄkumu dalÄ«bnieku skaits – 200 cilvÄ“ki;
- tieÅ¡saistes mÄcÄ«bu platformu apmeklÄ“juÅ¡o personu skaits – vismaz 300 personu lÄ«dz projekta beigÄm;
- cieÅ¡Äka sadarbÄ«ba starp pieauguÅ¡o izglÄ«tÄ«bas organizÄcijÄm – vismaz 8 organizÄcijas.
KvalitatÄ«vie rezultÄti:
ProfesionÄlÄs izglÄ«tÄ«bas un apmÄcÄ«bas pedagogiem:
- zinÄÅ¡anu un prasmju paplaÅ¡inÄÅ¡ana ilgtspÄ“jÄ«bas jautÄjumos;
- zinÄÅ¡anu un prasmju paplaÅ¡inÄÅ¡ana par mÄ“rÄ·a grupu iesaistīšanu un pilnvaroÅ¡anu;
- plaÅ¡Äka inovatÄ«vu metožu un jaunu pieeju izmantoÅ¡ana ilgtspÄ“jÄ«bas veicinÄÅ¡anai darbÄ«bÄ;
- uzlabotas sveÅ¡valodu zinÄÅ¡anas;
- plaÅ¡Äka izpratne par sociÄlo, etnisko, lingvistisko un kultÅ«ras daudzveidÄ«bu un spÄ“ja reaģēt uz to.
- uzlabotas kompetences, kas saistÄ«tas ar viņu profesionÄlajiem profiliem;
- lielÄkas profesionÄlÄs attÄ«stÄ«bas iespÄ“jas;
- palielinÄtas spÄ“jas rosinÄt pÄrmaiņas modernizÄcijas un internacionalizÄcijas jomÄ;
- lielÄka motivÄcija un apmierinÄtÄ«ba ikdienas darbÄ, izmantojot jaunas, efektÄ«vas metodes un pieejas
MÄ“rÄ·a grupÄm (skolÄ“niem, personÄlam, skolotÄjiem un iesaistÄ«tajÄm ieinteresÄ“tajÄm personÄm):
- uzlabota apmÄcÄ«bu un iesaistīšanÄs pasÄkumu pieejamÄ«ba ilgtspÄ“jÄ«bas jomÄ;
- plaÅ¡Äkas iespÄ“jas iepazÄ«t Eiropas paraugpraksi ilgtspÄ“jas jomÄ darbÄ«bÄ;
- motivÄcija un pilnvaroÅ¡ana, izmantojot paplaÅ¡inÄtu izpÄ“ti, pieredzes apmaiņu un norÄdÄ«jumus par mÄcÄ«bu un iesaistīšanÄs materiÄliem;
- paaugstinÄt mÄ“rÄ·a grupu dzÄ«ves kvalitÄti.
±Ê²¹°ù³Ù²Ô±ð°ù´Ç°ù²µ²¹²Ô¾±³úÄ峦¾±ÂáÄå³¾:
- kopÄ«gas darbÄ«bas ilgtspÄ“jÄ«bas jomÄ, ziņoÅ¡ana, ietekmes novÄ“rtēšana, ieinteresÄ“to puÅ¡u iesaistīšana;
- starpkultūru sadarbība;
- sadarbÄ«ba starp NG), MVU un izglÄ«tÄ«bas iestÄdÄ“m – zinÄÅ¡anu, pieeju, novÄ“rtēšanas prakses un iesaistīšanas prakses sinerÄ£ija.
2023. gada 5. jÅ«lijÄ, augstkola ºÚÁÏÍø±¬³Ô¹Ï, projekta Naturally Sustainable ietvaros aizvadÄ«ja transnacionÄlo sanÄksimi RÄ«gÄ. KopÄ ar partneru komandÄm no 7 Eiropas valstÄ«m ºÚÁÏÍø±¬³Ô¹Ï Ä«steno Naturally Sustainable project.

Projekta Naturally Sustainable mÄ“rÄ·is ir veikt izpÄ“ti un sagatavot pÄrskatu ar labÄs prakses piemÄ“riem ilgtspÄ“jÄ«bas jomÄ Eiropas PIA skolÄs, sagatavot vadlÄ«nijas par inovatÄ«vÄm mÄcÄ«bu metodÄ“m, personÄla un studentu sistÄ“miskas iesaistes aktivitÄtÄ“m, kÄ arÄ« radÄ«t platformu pieredzes apmaiņai un kopumÄ sniegt ieguldÄ«jumu vides un klimata pÄrmaiņu pasÄkumiem Eiropas SavienÄ«bÄ un Ärpus tÄs.
IzglÄ«tÄ«bas iestÄdes nenoliedzami ir uzskatÄmas par vienu no ietekmÄ«gÄkajiem elementiem ilgtspÄ“jÄ«bas un ilgtspÄ“jÄ«gas attÄ«stÄ«bas koncepciju Ä«stenoÅ¡anÄ sabiedrÄ«bÄ, un to pieņemtie lÄ“mumi ietekmÄ“ kopienu un to reÄ£ionu ekonomisko, sociÄlo un vides dimensiju.
SabiedrÄ«ba sagaida, ka izglÄ«tÄ«bas iestÄdes izglÄ«tos jaunatni un dos ieguldÄ«jumu sabiedrÄ«bÄ. TomÄ“r joprojÄm nav skaidras izpratnes par to, kÄ vislabÄk integrÄ“t ilgtspÄ“jÄ«bas ideju izglÄ«tÄ«bas sistÄ“mÄ, nav rÄ«cÄ«bas vadlÄ«niju, nav kontrolsaraksta, kas bÅ«tu vienlÄ«dz noderÄ«gs visÄm PIA skolÄm vai ko varÄ“tu piemÄ“rot visi izglÄ«tÄ«bas sektorÄ strÄdÄjoÅ¡ie. ProblÄ“ma ir tÄ, ka izglÄ«tÄ«bas iestÄdes ir pÄrÄk atšķirÄ«gas – to juridiskÄs formas (privÄtÄ vai valsts), atraÅ¡anÄs vietas (lauku vai lielpilsÄ“tu) vai sniegto zinÄÅ¡anu piedÄvÄjumu un iestÄdes izmÄ“rs (mazas un specializÄ“tas vai lielas, kas piedÄvÄ pilnu fakultÄÅ¡u klÄstu).
Projekta mērķi ir:
- Dot iespÄ“ju un motivÄ“t cilvÄ“kus , izmantojot jaunÄs apmÄcÄ«bu un iesaistīšanÄs iespÄ“jas ilgtspÄ“jÄ«bas jomÄ.
- NodroÅ¡inÄt inovatÄ«vus risinÄjumus, mÄcÄ«bu metodes, pÄ“tÄ«jumus un praksi profesionÄlÄs un pieauguÅ¡o izglÄ«tÄ«bas mÄ“rÄ·a grupÄm, darbiniekiem, skolotÄjiem un izglÄ«tojamajiem;
- Izcelt un paplaÅ¡inÄt zinÄÅ¡anas par labÄs prakses piemÄ“riem, aktivitÄtÄ“m un galvenajiem dalÄ«bniekiem ilgtspÄ“jÄ«bas jautÄjumos Eiropas izglÄ«tÄ«bas iestÄdÄ“s;
Projekta darbības mērķi ir:
- IzstrÄdÄt salÄ«dzinoÅ¡u pÄ“tÄ«jumu par aktivitÄtÄ“m, kas saistÄ«tas ar Å¡iem ilgtspÄ“jÄ«bas jautÄjumiem, katrÄ valstÄ«/reÄ£ionÄ;
- Izveidot seminÄru apkopojumu, kas iepazÄ«stina ar dažÄdÄm pieejÄm un aktivitÄtÄ“m par ilgtspÄ“jas apmÄcÄ«bu un iesaisti katrÄ valstÄ«;
- Lai veicinÄtu izpratni par ilgtspÄ“jÄ«bas jautÄjumiem, izstrÄdÄt rokasgrÄmatu pasniedzÄ“jam jaunieÅ¡u apmÄcÄ«bai un iesaistīšanai, kas ietver ieteikumus un labÄko paraugprakÅ¡u apkopojumus, ;
- Izveidot tieÅ¡saistes mÄcÄ«bu platformu ar tieÅ¡saistes mÄcÄ«bu resursiem;
- NodroÅ¡inÄt apmÄcÄ«bas iespÄ“jas PIA darbiniekiem un izglÄ«tojamajiem.
Projekta mērķa grupas ir:
PIA skolas un pieauguÅ¡o izglÄ«tÄ«bas darbinieki un studenti; organizÄcijas, kas darbojas ilgtspÄ“jÄ«bas projektu jomÄ; organizÄcijas, kas darbojas jaunieÅ¡u izglÄ«tÄ«bas un apmÄcÄ«bas jomÄ; sociÄlo lietu jomas pÄrstÄvji vietÄ“jÄs, reÄ£ionÄlÄs un valsts iestÄdÄ“s, un politikas veidotÄji; gala labuma guvÄ“ji.
07.07.2023
Helsinki, Somija – KopÄ«gi centieni veicinÄt ilgtspÄ“jÄ«bas aktivitÄÅ¡u ievieÅ¡anu un inovÄcijas izglÄ«tÄ«bas iestÄdÄ“s, Naturally Sustainable projekta partneri tikÄs hibrÄ«da formÄta sanÄksmÄ“ burvÄ«gajÄ Somijas pilsÄ“tÄ, Helsinkos. Somijas sadarbÄ«bas partneri sagaidÄ«ja mÅ«s sirsnÄ«gi un viesmÄ«lÄ«gi. Å Ä« tikÅ¡anÄs bija ievÄ“rojams solis ilgtspÄ“jÄ«bas aktivitÄÅ¡u izstrÄdÄ“, ko Ä«stenoja projekta komanda.
Mērķi un fokuss
SanÄksmes darba kÄrtÄ«bas saraksts aptvÄ“ra dažÄdus aspektus, kas ir bÅ«tiski šī projekta veiksmÄ«gai realizÄcijai. SanÄksmes laikÄ dalÄ«bnieki piedalÄ«jÄs diskusijÄs par sekojoÅ¡iem Naturally Sustainable projekta pilnveides jautÄjumiem:
- Projekta vadÄ«ba: Stratēģiskas pieejas projekta pilnveidoÅ¡anai efektivitÄtes maksimizēšanai.
- AdministratÄ«vie procesi: AdministratÄ«vo procesu optimizÄcija, lai nodroÅ¡inÄtu nevainojamu darba plÅ«smu.
- FinanÅ¡u vadÄ«ba: Diskusijas par finansiÄlajiem aspektiem, lai optimizÄ“tu resursu piešķirÅ¡anu un projekta ilgtspÄ“ju.
- Projekta laika grafiks: Skaidra projekta laika grafika izveide efektīvai uzdevumu izpildei.
- Projekta materiÄli: MateriÄlu izvÄ“rtēšana un izvÄ“le ar uzsvaru uz ilgtspÄ“ju un vides ietekmi.
- Partneru atbildÄ«bas un paveiktais darbs: Lomu, atbildÄ«bu un katra sadarbÄ«bas partnera progresa atjauninÄjumu precizēšana.
- Riska vadÄ«ba: PotenciÄlo risku identificēšana un samazinÄÅ¡ana, lai nodroÅ¡inÄtu projekta panÄkumus.
- KvalitÄtes vadÄ«bas novÄ“rtÄ“jums (QMEP): KvalitÄtes vadÄ«bas struktÅ«ras prezentēšana un vienoÅ¡anÄs par to.
- Izplatīšanas stratēģijas: Diskusijas un vienoÅ¡anÄs par metodÄ“m, kÄ efektÄ«vi izplatÄ«t projekta rezultÄtus.
- MÄjas lapas un komunikÄcijas instrumentu prezentÄcija – sociÄlie mediji: Stratēģiju pabeigÅ¡ana tieÅ¡saistes platformu izmantoÅ¡anai, lai uzlabotu projekta redzamÄ«bu.
- DabÄ«gÄs ilgtspÄ“jÄ«gÄs izvades (1-4):
- Partneru ziņojumi par progresu
- PlÄnoÅ¡ana projekta treÅ¡ajam gadam
- Datumi transnacionÄlajÄm sanÄksmÄ“m: VienoÅ¡anÄs par grafiku nÄkotnes sadarbÄ«bas sesijÄm.
- Darba mÄ“rÄ·u un termiņu vienoÅ¡anÄs: Skaidru darba mÄ“rÄ·u un termiņu noteikÅ¡ana uzdevumiem, kas jÄpabeidz pirms nÄkamÄs sanÄksmes.
IzsakÄm pateicÄ«bu
Augstskola ºÚÁÏÍø±¬³Ô¹Ï izsaka sirsnÄ«gu pateicÄ«bu mÅ«su Somijas partneriem par viņu silto un viesmÄ«lÄ«go uzņemÅ¡anu un komfortablu vidi nozÄ«mÄ«gu diskusiju veidoÅ¡anai un sadarbÄ«bas veicinÄÅ¡anai.
Å Ä«s sanÄksmes veiksmÄ«ga norise noteica turpmÄko projekta attÄ«stÄ«bas progresu, izstrÄdÄjot projekta Naturally Sustainable rÄ«cÄ«bas vadlÄ«nijas. KamÄ“r projektÄ iesaistÄ«tÄ komanda diskutÄ“ un virza savus centienus zaļÄkai un ilgtspÄ“jÄ«gÄkai nÄkotnei, šīs sanÄksmes rezultÄti sola pozitÄ«vu ietekmi globÄlÄs attÄ«stÄ«bas lÄ«menÄ«.
01.11.2023
